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다이코
2026.04.23.
​부모가 자녀와 같이 투자하며 가르치는 교육방식 중, 직접 경험해보는 것만큼 효율적이고 직관적인 방법은 없다. ​예를 들어 자녀에게 증여할 때, 자산의 일부는 연금에 넣어주되 나머지는 과세 계좌에 넣어 자녀가 직접 운용해 보게 하는 것이다. 운용 방법은 명확하다. 앞서 언급한 과세계좌의 활용처럼, 매년 초 평가 금액의 3%를 기계적으로 매도하여 자녀가 갖고 싶은 물건을 직접 구매해 보게 하는 것이다. ​이 과정을 통해 자녀는 주식 시장을 이해함과 동시에, 매년 3%씩 인출해 쓰는데도 불구하고 시간이 흐를수록 전체 자산이 커지고 인출액 또한 늘어나는 '자본 소득의 원리'를 체감하게 된다. 실제 자산의 변화를 눈으로 확인하며 자본이 나를 위해 일하는 시스템을 이해 할 수 있는 것이다. ​개인 투자자는 근로소득이나 사업소득이 끝나는 시점이 오면 결국 자본 소득에 의존해 살아야 한다. 그때가 되면 평가 금액의 일정 부분을 기계적으로 인출해 써야 하는데, 사실 이러한 규칙을 지키는 것 자체가 생각보다 너무나 어렵다. 따라서 어릴 때부터 위와 같은 연습과 훈련을 반복한다면, 실제 은퇴 후 인출기에 접어들었을 때 그 과정이 그리 어렵게 느껴지지 않을 것이다. ​본인의 투자 규칙을 지키는 것이 얼마나 어려운지는 '효율적 시장 가설'을 세운 노벨상 수상자 유진 파마(Eugene Fama)조차 정작 본인은 규칙을 지키지 못하고 비효율적인 투자를 했다는 사실만 봐도 알 수 있다.
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